Каталог навчальних дисциплін вільного вибору здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня
на 2021-2022 навчальний рік
| Кафедра, яка забезпечуватиме викладання навчальної дисципліни | Курс/
семестр |
Обсяг кредитів ЄКТС | Перелік компетентностей, які будуть сформовані у процесі вивчення навчальної дисципліни | Результати навчання | Форма проведення/
методи проведення занять |
Форма семестрового контролю | Перелік спеціальностей/
освітніх програм, для яких пропонується навчальна дисципліна |
Навчально-методичне та інформаційне забезпечення |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| ФАКУЛЬТЕТ ІНОЗЕМНОЇ ФІЛОЛОГІЇ | ||||||||
| Лінгвокраїнознавство Німеччини (Анотація дисципліни) | ||||||||
| Кафедра
німецької мови |
ІІ та ІІІ /
3 та 5 семестр |
4 | – здатність та готовність до ведення іншомовної комунікації, необхідної для ефективної участі у міжкультурній взаємодії (діалог культур);
– здатність розуміти одиниці мови, які найбільш яскраво відображають національні особливості культури німецького народу німецької мови. |
– використовувати вивченний матеріал у ситуаціях міжкультурного спілкування;;
– здатність використовувати різні вербальні та невербальні засоби комунікації, правила мовленнєвого етикету у міжкультурному середовищі
|
лекційні, практичні заняття, самостійна робота/дискусії, інтерактивні технології навчання, онлайн-квести, використання APPs | залік | для усіх спеціальностей/освітніх програм
університету |
комплекс навчально-методичного забезпечення навчальної дисципліни, навчальні посібники, PowerPoint-презентації, навчальні матеріали та освітні платформи Гете-інституту |
| Стратегії німецькомовної комунікації (Анотація дисципліни) | ||||||||
| Кафедра
німецької мови |
ІІ та ІІІ /
4 та 6 |
4 | – – здатність адекватно та впевнено використовувати німецьку мову в широкому спектрі реальних ситуацій в приватній, суспільній та навчальній сферах;
– вміння читати художні, науково-популярні, публіцистичні тексти німецькою мовою; – здатність писемного спілкування у типових ситуаціях. |
– розширення словникового запасу;
– вміння використовувати німецьку мову у ситуаціях міжкультурного спілкування; – вміння застосовувати різноманітні засоби переконання, оцінки конфліктної ситуації та обрати шляхи її подолання. |
лекційні, практичні заняття, самостійна робота/
дискусії, інтерактивні технології навчання, індивідуальні проблемні та пошукові завдання |
залік | для усіх спеціальностей/освітніх програм
університету |
комплекс навчально-методичного забезпечення навчальної дисципліни, навчальні посібники, PowerPoint-презентації, покликання на корисні джерела |
Каталог навчальних дисциплін вільного вибору здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня
на 2021-2022 навчальний рік
| Кафедра, яка забезпечуватиме викладання навчальної дисципліни | Курс/
семестр |
Обсяг кредитів ЄКТС | Перелік компетентностей, які будуть сформовані у процесі вивчення навчальної дисципліни | Результати навчання | Форма проведення/
методи проведення занять |
Форма семестрового контролю | Перелік спеціальностей/
освітніх програм, для яких пропонується навчальна дисципліна |
Навчально-методичне та інформаційне забезпечення |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Ділова німецька мова (Анотація дисципліни) | ||||||||
| Кафедра
німецької мови |
II/3
|
4 | – здатність до ведення іншомовної комунікації, необхідної для ефективної участі в ситуаціях бізнес-комунікації;
– здатність правильно оформляти ділову документацію, яка необхідна для ведення бізнесу. – здатність вестибізнес-переписку згідно сучасних норм німецької мови. |
– Поповнення словникового запасу економічною та бізнес-лексикою.
– Здатністьскладати договори і контракти, описувати замовлення, заповнювати митну декларацію тощо. – Здатністьвести бізнес-переговори. |
лекційні, практичні заняття, самостійна робота/
дискусії, ділова гра, інтерактивні технології навчання, індивідуа-льні проблемні завдання |
залік | для усіх спеціальностей/освітніх програм
університету |
Робоча начальна програма дисципліни, навчальні посібники, PowerPoint-презентації, покликання на корисні джерела |