Представництво ЮНЕСКО в Україні розпочало незалежне дослідження, присвячене кар’єрному шляху педагога «Новий український вчитель»: від вибору професії до професійного зростання та розвитку в межах закладу освіти. Студенти-германісти 1 та 2 курсів (Роксолана БЄЛОВА, Інна КІНАЩУК, Анастасія ОВЧАР) взяли участь у
Фокус-групове дослідження у межах проєкту «Новий український вчитель»



