На кафедрі триває активна робота наукового гуртка «Формування та розвиток граматичної компетентності майбутніх учителів у процесі вивчення німецької мови» (керівник — доцент Ольга Добринчук). У межах засідань гуртка студенти готують наукові доповіді, а також розробляють інтерактивні завдання для закріплення матеріалу й перевірки його засвоєння слухачами. Зокрема, використовуються сучасні цифрові інструменти, такі як Kahoot, Wordwall та інші освітні застосунки. Серед тем, що вже викликали жваве обговорення, — «Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod» та «Doppelperfekt». Ці питання є нетиповими для традиційного навчального процесу, оскільки стосуються переважно розмовного та діалектного мовлення. Саме тому вони становлять особливий інтерес для студентів, адже дають змогу глибше зрозуміти особливості живої німецької мови.
Цього року до роботи гуртка активно долучилися студенти першого курсу. Для них участь у такому форматі наукової діяльності є цінним досвідом: вона сприяє розвитку навичок публічних виступів, уміння презентувати матеріал, створювати інтерактивні завдання та впевнено працювати з аудиторією.
