Роксолана Венгринська учасниця освітнього проєкту «На Урок»

Роксолана Венгринська учасниця освітнього проєкту «На Урок»

Магістрантка першого курсу Роксолана Венгринська (група Nim1M23) взяла участь в освітньому проєкті «На Урок» та долучилася до інтернет-конференції «Штучний інтелект в роботі вчителя». Ця тема для неї близька, оскільки Роксолана готує кваліфікаційну роботу з цієї проблематики. Роксолана Венгринська: «Ця конференція

Підвищення кваліфікації за програмою Goethe Institut «Erfolgreich beim E-Tutoring»

Підвищення кваліфікації за програмою Goethe Institut  «Erfolgreich beim E-Tutoring»

Міжнародний проєкт підготовки вчителів німецької мови «DLL» успішно реалізується кафедрою німецькою мови упродовж 5 років. Тюторинг курсу на платформі здійснювати цікаво, але й водночас складно. Про лайфхаки успішного онлайн-тюторингу дізналася старший викладач кафедри німецької мови, кандидат філологічних наук Ганна БРАТИЦЯ,

Академічна мобільність (SoSe24) у Justus-LiebigUniversität Gissen : робота над груповими проєктами

Академічна мобільність (SoSe24) у Justus-LiebigUniversität Gissen : робота над груповими проєктами

Після низки семінарів, де розглядалися теоретичні аспекти, учасники академічної мобільності розпочали роботу над груповими проєктами. Зокрема, на курсі «Digitale Schreibpraktiken» досліджувати актуальність та потенціал штучного інтелекту (ШІ). Випробували ШІ-інструменти Zumpad, CryptPad та EtherPad у створенні продовження історії – кооперативне письмо.

«Цифровий учитель»: здобувачі вищої освіти підвищують кваліфікацію у межах неформальної освіти

«Цифровий учитель»: здобувачі вищої освіти підвищують кваліфікацію у межах неформальної освіти

Маргарита КОЗЕРАЦЬКА, здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти у межах вивчення навчальної дисципліни «Медіаосвітні технології у навчанні іноземних мов» пройшла курси підвищення кваліфікації «Цифровий учитель», який пропонується освітянам навчальною платформою EdEra та поділилася своїми враженнями: «Нещодавно я пройшла курс підвищення

Підводимо підсумки тренінгу Project_Hub у межах Програми THEA Ukraine X

Підводимо підсумки тренінгу Project_Hub  у межах Програми THEA Ukraine X

Науково-педагогічні працівники кафедри німецької мови Тетяна КАЛИНЮК та Ганна БРАТИЦЯ за підсумками участі у тренінгах із розвитку навичок проєктного мислення у межах міжнародної Програми THEA Ukraine X презентували підготовлену проєктну ідею для участі у конкурсі за напрямом Жан Моне Програми ЄС

Захист курсових робіт з навчальної дисципліни «Методика навчання німецької мови»

Захист курсових робіт  з навчальної дисципліни «Методика навчання німецької мови»

5 червня 2024 року відбувся захист курсових робіт з навчальної дисципліни «Методика навчання німецької мови» здобувачів вищої освіти IІІ курсу групи Nim1-B21 спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (німецька) освітньо-професійної програми «Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська). У курсових

„Perfekt für die Ukraine“: презентація серії підручників з німецької мови для НУШ

„Perfekt für die Ukraine“:  презентація серії підручників з німецької мови для НУШ

Реформи НУШ підштовхнули видавництво Dinternal Education Publishing, Pearson Education Ltd до нових викликів, а саме – локалізації глобальних навчальних ресурсів, так, щоб останні враховували освітній контекст України. Науково-педагогічні працівники кафедри разом зі здобувачами вищої освіти спеціальності стали учасниками вебінару-презентації 4-рівневого навчально-методичного

В Університеті Огієнка відбувся дводенний тренінг Project_HUB у межах THEA Ukraine X

В Університеті Огієнка відбувся дводенний тренінг Project_HUB у межах THEA Ukraine X

28-29 травня 2024 року в межах міжнародної Програми THEA Ukraine X, у якій бере участь університет Огієнка, було проведено інтенсивний дводенний тренінг Project_Hub. Із вітальним словом до учасників звернулися Dr. Sonja Mikeska, Quality Management and International Cooperation, THEA manager, Університету прикладних наук міста

Підсумки роботи студентського наукового гуртка «Формування та розвиток граматичної компетентності майбутніх вчителів в процесі вивчення німецької мови»

Підсумки роботи студентського наукового гуртка  «Формування та розвиток граматичної компетентності майбутніх вчителів в процесі вивчення німецької мови»

Впродовж 2023-2024 навчального року активно працював студентський науковий гурток «Формування та розвиток граматичної компетентності майбутніх вчителів в процесі вивчення німецької мови» (керівник – к.філол.н., доц. кафедри німецької мови, доцент Ольга Добринчук). Члени гуртка працювали над своїми індивідуальними темами впродовж навчального

Підводимо підсумки вивчення вибіркової навчальної дисципліни “Ділова німецька мова”

Підводимо підсумки вивчення вибіркової навчальної дисципліни “Ділова німецька мова”

Впродовж ІІ семестру 2023-2024 навчального року здобувачі освіти факультету іноземної філології (групи Nim1-B20, Ang1-B21 та Fil1-B21) вивчали такий курс як “Ділова німецька мова” (викладач – доцент Ольга Добринчук). Метою навчальної дисципліни було навчити здобувачів ВО розуміти усне та письмове німецьке