“Формат легкого читання та проста мова в Україні: стан і перспективи розвитку”

“Формат легкого читання та проста мова в Україні: стан і перспективи розвитку”

Шановні учасниці, учасники та всі зацікавлені у роботі мережі „Vision Ukraїne: Bildung, Sprache, Migration”, щиро запрошуємо Вас на доповідь у рамках мережі, яка відбудеться в пʼятницю 21-го лютого з 12:00 до 13:30 год за середньоєвропейським часом. ТЕМА: “Leichte und Einfache

Здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти розпочали практичну підготовку

Здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти розпочали практичну підготовку

27 січня 2025 року на факультеті іноземної філології в онлайновому форматі відбулася настановна конференція для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. З 27 січня по 23 березня 2025 року вони виконуватимуть завдання програми Виробничої педагогічної практики у закладах загальної середньої

Авторська зустріч зі Світланою Сотниковою

Авторська зустріч зі Світланою Сотниковою

За сприяння Видавництва «Ранок» здобувачі вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (німецька) долучилися до вебінару на тему «Сучасні підручники для 8 класу як інструмент реалізації комунікативного та діяльнісного підходів у викладанні німецької мови» (спікер – Світланою СОТНИКОВОЮ,

Щиро запрошуємо усіх зацікавлених на відкриту лекцію докторки Olena Saikovska, яка відбудеться онлайн 24 січня о 12:00 за центрально європейським часом. Покликання на ланку ZOOM: https://hs-koblenz-de.zoom-x.de/j/62157028407?pwd=Fp2bQXE4gr1WWY15lPzYUNTsTpNii2.1 Meeting-ID: 621 5702 8407 Kenncode: 461956

Штучний інтелект: нові можливості у викладанні німецької мови

Штучний інтелект: нові можливості у викладанні німецької мови

17 січня 2025 року доц. Тетяна КАЛИНЮК взяла участь у вебінарі на тему «Штучний інтелект: нові можливості у викладанні німецької мови» від видавництва «РАНОК» (спікер – Ольга КОЗАК, методист з німецької мови). На зустрічі обговорили можливості інтеграції штучного інтелекту у

Завершення курсу у межах проєкту “Ukraine digital”: відгуки учасників

Завершення курсу у межах проєкту “Ukraine digital”: відгуки учасників

Курс “Kinderliteratur in Theorie und Praxis” в Університеті Гіссен виявився неабияким досвідом для нас, студентів. Цей курс, без сумніву, змінив наше бачення дитячої та підліткової літератури та її ролі в розвитку дитини та юнаків. Лекції, що поєднували теоретичні аспекти з

На факультеті іноземної філології розпочалися виробничі педагогічні практики

На факультеті іноземної філології розпочалися  виробничі педагогічні практики

13 січня 2025 року на факультеті іноземної філології відбулася настановна конференція для здобувачів вищої освіти 4 курсу, які розпочинають практичну підготовку у ліцеях міста. Студенти спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (німецька) проходитимуть її у ліцеї «Славутинка», де виконуватимуть

Розширене засідання кафедри німецької мови

Розширене засідання кафедри німецької мови

8 січня 2025 р. відбулося розширене засідання кафедри німецької мови. Предметом обговорення стало обговорення та затвердження проєктів освітньо-професійних програм А14 Середня освіта (за предметними спеціальностями) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та А14 Середня освіта (Німецька мові і зарубіжна література) другого

Історія мого успіху

Історія мого успіху

Мене звати Роксолана Венгринська. У 2024 році завершиланавчання на факультеті іноземної філології Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка за спеціальністю 014 Середня освіта (Німецька мова та зарубіжна література). Вже під час навчання я розпочала свій професійний шлях і зараз працюю

Захист дослідницьких проєктів за програмою „DLL: Deutsch lehren lernen”

Захист дослідницьких проєктів за програмою  „DLL: Deutsch lehren lernen”

26 грудня 2024 р. здобувачі вищої освіти третього курсу (група Nim1-B22) захистили дослідницькі роботи, підготовлені у межах міжнародного проєкту „DLL: Deutsch lehren lernen”, який реалізується кафедрою німецької мови у межах підписаної угоди з Goethe Institut Ukraine. Упродовж двох семестрів студенти