Новий етап міжнародного проєкту «Ukraine digital: Studienerfolg in Krisenzeiten sichern»

Новий етап міжнародного проєкту «Ukraine digital: Studienerfolg in Krisenzeiten sichern»

Уже другий рік поспіль кафедра німецької мови за підтримки DAAD (Німецької служби академічних обмінів) є учасником міжнародного проєкту „Ukraine digital: Studienerfolg in Krisenzeiten sichern“. У співпраці з Гіссенським університетом імені Юстуса Лібіха (ULU) та Кельнським Університетом (Universität zu Köln) за

Альтернативна педагогічна діяльність: перспективи і виклики

Альтернативна педагогічна діяльність: перспективи і виклики

У межах заходів «Кар’єрний інтенсив для здобувачів вищої освіти факультету іноземної філології» 12 жовтня студенти спеціальностей 014 Середня освіта (Мова і зарубіжна література (англійська),  014 Середня освіта (Мова і зарубіжна література (німецька) першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів ВО відвідали

Кар’єрний інтенсив: працюємо сучасно, професійно, прогресивно (діалог з роботодавцями)

Кар’єрний інтенсив: працюємо сучасно, професійно, прогресивно  (діалог з роботодавцями)

Повсякчасна комунікація з освітянами-професіоналами, а також фахова підготовка майбутніх вчителів-філологів – це пріоритет діяльності факультету іноземної філології. 11 жовтня факультет щиро вітав Оксану ЧИЖЕВСЬКУ, директорку Кам’янець-Подільського ліцею №15 Кам’янець-Подільської міської ради, Еллу ГОЛДИБАН, учительку англійської мови та Анастасію КОМАРНІЦЬКУ, учительку

Тренінг «Перша домедична допомога» від інструкторів Кам’янець-Подільської міської організації Товариства Червоного Хреста України

Тренінг «Перша домедична допомога» від інструкторів  Кам’янець-Подільської міської організації Товариства Червоного Хреста України

Як правильно та вчасно надати першу домедичну допомогу має знати і вміти кожен. У рамках вивчення першокурсниками освітнього компонента «Основи медичних знань і безпека життєдіяльності» проведено тренінги інструкторами з першої допомоги Кам’янець-Подільської організації Товариства Червоного Хреста України Сергієм ЮРКОВИМ і

Зустрічі гаранта освітньо-професійної програми зі здобувачами вищої освіти

Зустрічі гаранта освітньо-професійної програми зі здобувачами вищої освіти

У рамках щорічного моніторингу освітніх та освітньо-професійних програм Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка упродовж жовтня 2023 року відбулися зустрічі гаранта ОПП “Середня освіта (Мова і література (німецька, англійська)” доцента Ольги ДОБРИНЧУК зі здобувачами вищої освіти другого та третього курсів.

Зустріч-презентація дисциплін вільного вибору кафедри німецької мови

Зустріч-презентація дисциплін вільного вибору кафедри німецької мови

03 жовтня 2023 року проведено зустріч викладачів кафедри німецької мови зі здобувачами 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей 014 Середня освіта (Мова і зарубіжна література (німецька) та 014 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська) з метою ознайомлення

Проєкт „Kunst ist ewig“: підведення підсумків

Проєкт „Kunst ist ewig“: підведення підсумків

Магістерський рівень передбачає опрацювання значного обсягу навчального матеріалу самостійно. Вміння аналізувати, систематизувати та узагальнювати опрацьоване з теми „KUNST“ продемонстрували здобувачі вищої освіти групи Nim1-M22 на практичному занятті з навчальної дисципліни «Практичний курс  німецької мови». Своїми думками поділилися: Вікторія Предиткевич: «Під

Зустріч ректора К-ПНУ з першокурсниками у межах проєкту «Кава з ректором»

Зустріч ректора К-ПНУ з першокурсниками у межах проєкту «Кава з ректором»

20 вересня ректор К-ПНУ Сергій Копилов зустрівся зі здобувачами вищої освіти першого курсу в межах проєкту «Кава з ректором». Цього разу формат заходу дещо відрізнявся від традиційного, студенти кавували в кав’ярні Street, що навпроти головного корпусу К-ПНУ. Атмосфера сприяла невимушеному спілкуванню. Здобувачі

Сьогодні на занятті з навчальної дисципліна “Друга іноземна мова (німецької)” (викладач Шмирко О.С.), група Ang1-B20 вперше спробувала себе в ролі аналітиків. Вивчивши матеріали Інтернет-джерел та підручників, провівши власні міні-дослідження, студентки створили графіки на різноманітні теми, що охоплювали як професійну діяльність,