09 листопада 2020 р. у дистанційному режимі відбулася настановна конференція з виробничої педагогічної (асистентської) практики магістрів зі спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (німецька). На конференції виступили керівник практики на факультеті іноземної філології, керівники практики з фаху, педагогіки та психології,
Чорноморський національний університет імені Петра Могили Факультет філології Кафедра теорії та практики перекладу з англійської мови Всеукраїнський конкурс художнього перекладу до Дня народження Миколи Вінграновського Микола Вінграновський – актор, режисер, сценарист, письменник, який у кожній із зазначених сфер
Шановні здобувачі вищої освіти! Просимо якнайшвидше відповісти на питання АНКЕТИ СТУДЕНТА ПРО ОРГАНІЗАЦІЮ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В КАМ’ЯНЕЦЬ-ПОДІЛЬСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ ІВАНА ОГІЄНКА. Дякуємо за співпрацю!
28 жовтня 2020 року на кафедрі німецької мови в онлайн форматі було проведено чергове засідання, на яке було запрошено: голову студентського самоврядування факультету іноземної філології Дмитра Сергушева, здобувачів вищої освіти Роксолану Венгринську та Зоряну Колцун. Потреба у спілкуванні
Упродовж жовтня-листопада на факультеті іноземної філології проводиться загальноуніверситетський моніторинг освітньо-професійних програм підготовки здобувачів першого «бакалаврського» та другого «магістерського» рівнів вищої освіти. 28 жовтня 2020 року відбулася онлайн-зустріч науково-педагогічних працівників, гарантів освітніх програм та представників студентства факультету іноземної філології Кам’янець-Подільського національного
Ich hab gern an diesem Workshop teilgenommen und bin sehr froh darüber. Gute Erfahrung, viele interessante nützliche Information und neue Bekanntschaften – das ist nur die kleine Liste, was ich von diesem Workshop bekommen habe. Leider, konnten wir uns nicht
Виробнича практика у ліцеї «Славутинка» залишила лише позитивні враження та приємні спогади, збагатила досвідом, допомогла закріпити знання з фахових дисциплін, здобуті в університеті та дала змогу застосувати їх на практиці. Завдячуючи підтримці учителів та учнів ліцею, нам вдалося успішно реалізувати
