Вітаємо кандидата філологічних наук Ганну Братицю із публікацією у закордонному науковому журналі «Literatur im Unterricht»

Вітаємо кандидата філологічних наук Ганну Братицю із публікацією у закордонному науковому журналі «Literatur im Unterricht»

Завжди було і буде важко писати про пережите під час війни…особливо, коли ми все ще, на жаль, живемо у цьому жаху. Але ще важче пояснити це дітям – що саме відбувається, чому, як себе поводити… Тому тема «Krieg», яка була

„Ukraine digital“ : третій тиждень міжнародного проєкту

„Ukraine digital“ : третій тиждень міжнародного проєкту

Промайнув уже третій тиждень навчання за міжнародною програмою академічної мобільності. Упродовж 30.10–03.11 учасники продовжили працювати на семінарах «Aktuelle Tendenzen Kinder– und Jugendliteratur» та «Schreiben in der Zweit- und Fremdsprache Deutsch». Під час семінару на тему «Märchen besprechen/Moderne Märchen (oder Vertiefung

Освітні семінари для викладачів та вчителів німецької мови

Освітні семінари для викладачів та вчителів німецької мови

Факультет іноземної філології щораз з радістю зустрічає Маркуса Пойзера, директора мовної школи «StarDeutsch Schule». Цього разу в Університеті Огієнка за його ініціативи проведено освітні семінари для вчителів німецької мови регіону, здобувачів вищої освіти факультету та науково-педагогічних працівників кафедри німецької мови.

Розмовний клуб із Маркусом Пойзером

Розмовний клуб із Маркусом Пойзером

Розмовний клуб – це не лише нагода поспілкуватися німецькою мовою, але й гарний настрій, мотивація. Завдяки співпраці кафедри німецької мови з Маркусом Пойзером, директором мовної школи StartDeutsch Schule (Німеччина), на факультеті іноземної філології відбулися розмовні клуби зі здобувачами вищої освіти.

Моніторинг освітньо-професійних програм: діалог з роботодавцями

Моніторинг освітньо-професійних програм: діалог з роботодавцями

Для ефективності реалізації освітньо-професійних програм важливою є співпраця з роботодавцями. Це дає можливість почути їхню оцінку рівня професійної підготовки наших випускників, вчасно реагувати на потреби ринку праці, вносити відповідні зміни у зміст освітніх програм, навчальних планів тощо. У межах моніторингу

Моніторинг освітньо-професійних програм: діалог з фахівцями центру зайнятості та роботодавцями приватної школи

Моніторинг освітньо-професійних програм:  діалог з фахівцями центру зайнятості та роботодавцями приватної школи

Задля оцінки перспектив реалізації освітньо-професійних програм спеціальності 014 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (німецька) першого та другого рівнів вищої освіти, гаранти поспілкувалися із представниками Кам’янець-Подільської філії Хмельницького обласного центру зайнятості та директором приватної мовної школи StartDeutsch Schule. На зустрічі