2021-2022 навчальний рік став роком плідної співпраці кафедри німецької мови із закладами загальної середньої освіти міста та регіону. Спільні проєкти, круглі столи, зустрічі, моніторинг освітньо-професійних програм, підготовка науково-дослідних робіт по лінії Малої академії наук. олімпіади з німецької мови… Підсумками роботи
Науковий семінар кафедри німецької філології ЛНУ імені Івана Франка
9 червня 2022 року доценти Тетяна Калинюк та Ольга Добринчук стали учасниками наукового семінару кафедри німецької філології ЛНУ імені Івана Франка, де з доповіддю «Течи, течи, люба ріко! – Лінгвістичний аналіз лексичних повторів у віршах» виступив професор Штефан Енґельберґ. Д-р
DLL- Netzwerk: Ergebnisse und Perspektive
10 червня 2022 на конференції представників університетів учасників програми імплементації програми DLL було обговорено результати роботи та плани на майбутнє. У 2022 році співпраця між Goethe-Institut Ukraine та 16 закладами вищої освіти продовжується, не зважаючи ні на що. «Підтримувати кожного та допомагати кожному!»
Der Duden und die Norm: Ist Duden immer noch Normautorität?
Професор доктор Матільда Хенніг з Гіссенського університету імені Юстуса Лібіха провела надзвичайно цікаву, змістовну та актуальну гостьову лекцію для здобувачів вищої освіти факультету іноземної філології, науково-педагогічних працівників кафедри німецької мови на тему «Der Duden und die Norm». Серед питань, які обговорювалися, були ті, що стосувалися співвідношення мовної
Захист Виробничої педагогічної практики
8 червня 2022 відбувся захист Виробничої педагогічної практики в закладі загальної середньої освіти здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти (група Nim1-M21). Члени комісії заслухали доповіді здобувачів, де представлені результати проходження педагогічної практики, які були вдало доповнені презентацією. Під час виступів
Участь у неформальній освіті
Здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література німецька) ОПП Середня освіта (Німецька мова і зарубіжна література) академічної групи Nim1-M21 Вікторія Єкимова дистанційно підвищила кваліфікацію на курсі«Сучасні технології інклюзивного навчання» та набула таких компетентностей, передбачених
Мотиваційний лист
Мотиваційний лист – викладена вступником письмово у довільній формі інформація про його особисту зацікавленість у вступі до К-ПНУ на певну освітню програму (спеціальність) та відповідні очікування, досягнення у навчанні та інших видах діяльності, власні сильні та слабкі сторони, до якого,
Співпраця з академічною спільнотою
Обмін досвідом та напрацювання нових шляхів співпраці задля реалізації освітньо-професійних програм підготовки вчителів іноземних мов (німецької, англійської) стали предметом обговорення на спільній зустрічі 06 червня 2022 року із науково-педагогічними працівниками кафедри німецької філології та кафедри практики англійської мови Волинського національного
Здобутки у неформальній освіті
Здобувачки другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література німецька) ОПП Середня освіта (Німецька мова і зарубіжна література) академічної групи Nim1M21 Вікторія Єкимова, Віта Гнатишин, Ліана Шамрій, Алла Масловська та Тетяна Гермаківська успішно завершили дистанційне навчання з онлайн-курсу «Ефективне
Графік консультацій до Комплексного кваліфікаційного екзамену
Графік консультацій до Комплексного кваліфікаційного екзамену для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 014 СО (Мова і література (німецька) предметної спеціальності 014.02 СО (Мова і література (німецька) додаткової предметної спеціальності СО (Мова і література (англійська) / СО (Мова і